Många variabler bidrar till akademisk prestation. Även om det ofta ignoreras, kan klassrumsbelysning ha en stor inverkan på elevernas prestationer och lärande, enligt studie. Det här inlägget kommer att diskutera värdet av adekvat klassrumsbelysning och hur det påverkar elevernas akademiska prestationer.
Belysning påverkar främst kognitiva och visuella funktioner. Dålig belysning kan leda till huvudvärk, ansträngda ögon och utmattning, vilket alla kan försämra uppmärksamhet och fokus. Optimal belysning kan dock höja humöret och vitaliteten, uppmuntra uppmärksamhet och delaktighet. Ljusare belysning har i studier visat sig minska misstag och vändningar och samtidigt öka läsnoggrannheten och hastigheten.
Humör och beteende kan också påverkas av belysning. Ljus, kall belysning har i studier visat sig öka uppmärksamheten och produktiviteten, medan svag, varm belysning främjar lugn och avkoppling. Justerbar belysning i klassrummet är nödvändig för att stödja olika dagliga aktiviteter inklusive gruppprojekt, läsning och skrivning.
Belysning har en inverkan på individuella prestationer, men det kan också förbättra lagarbete och sociala kontakter. Bra belysning kan få ett område att verka rymligt och mysigt, vilket främjar samarbete och kommunikation. Belysning kan uppmuntra bra beteende och attityder till lärande genom att skapa en trevlig inlärningsmiljö i klassrummet.
Slutligen kan hälsa och välbefinnande påverkas av klassrumsbelysning. Förbättrat immunologiskt svar, mentalt välbefinnande och sömnkvalitet har alla varit relaterade till exponering för naturligt ljus. Även om naturligt ljus kanske inte alltid är ett alternativ i ett klassrum, kan artificiell belysning skapas för att verka som naturligt ljus och ha fördelar som är jämförbara.
Sammanfattningsvis är tillräcklig belysning i klassrummet avgörande för att uppmuntra akademiska prestationer. Lärare kan förbättra sina elevers humör och beteende, allmänna välbefinnande, visuella och kognitiva prestationer och lagarbete genom att tillhandahålla tillräcklig belysning. Som en väsentlig del av inlärningsmiljön bör belysning beaktas när man bygger eller renoverar klassrum.
